人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著親子教育、社會(huì)教育、集體（托幼園所、學(xué)校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，但在這項(xiàng)系統(tǒng)工程之中，親子教育是一切教育的基礎(chǔ)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不是現(xiàn)在的孩子太難教育了，而是家長親子教育的能力和孩子的需求形成了較大的落差。所以，在親子教育中，父母親與孩子之間就難以避免地產(chǎn)生了對(duì)抗和矛盾�？茖W(xué)施教，努力提高親子教育能力，父母與孩子共同成長已成為許多家庭的當(dāng)務(wù)之急。4月22日，蘭州市七里河區(qū)小學(xué)四三班親子體驗(yàn)式教育活動(dòng)圓滿落下帷幕。
一個(gè)孩子說：“我們家很好，我爸爸愛吃魚尾，我媽媽愛吃魚頭，我愛吃魚身子�！焙⒆痈緵]有意識(shí)到這是父母愛他的表現(xiàn)，當(dāng)然就不會(huì)知道感恩了。這樣的孩子大多是自私的，他們不知道什么是感恩，什么是報(bào)答，認(rèn)為父母為他們做的一切都是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。每一個(gè)父母都希望孩子一生幸福，可幸福是什么呢？教孩子學(xué)會(huì)愛別人，同時(shí)也讓孩子感受別人給予的愛，這就是幸福。在訓(xùn)練營中，通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門，營造一種溫馨、充滿關(guān)愛的家庭氛圍，讓孩子愛父母、愛家庭，并通過父母的“榜樣”，促發(fā)其感恩之心。聽過一位母親說過這樣的一句話：“我們的世界，大門為你們敞開，你們不想進(jìn)來；你們的世界，我們想進(jìn)去，你們又不肯�！笨梢�，不能良好地溝通，就無法讓孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，無法讓孩子了解父母的付出與辛苦，就很難讓孩子有顆感恩的心。
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