馬斯洛曾說，心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
“拓展培訓(xùn)”，英文為OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無返顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)！拓展培訓(xùn)源于第二次世界大戰(zhàn)期間。當(dāng)時盟軍在大西洋的物資供應(yīng)線屢遭德國潛艇的襲擊，大部分水手葬身魚腹，只有極少數(shù)人得以生還。人們驚奇的發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生還者往往不是年輕力壯的水手，而是那些富有經(jīng)驗(yàn)，心理素質(zhì)較強(qiáng)的年長者。一些心理學(xué)家和軍事專家通過研究得出結(jié)論：當(dāng)災(zāi)難來臨時，決定你是否生存最關(guān)鍵的因素不是你的體能，而是你的心理素質(zhì)。年老的水手有著豐富的經(jīng)歷和閱歷，沉著冷靜分析當(dāng)時所處的環(huán)境，懷著堅(jiān)定的生存信念，最終擺脫了厄運(yùn)對他們的糾纏。而年輕的水手們，當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，精神的沮喪會導(dǎo)致人的生理防線全面崩潰，造成體力的集聚下降，最終的結(jié)果是死亡。應(yīng)該說年輕的水手并不是在逃生的過程中體能的原因，更多的是心理的因素。據(jù)此德國人庫爾特漢恩提出了外展訓(xùn)練理念（Outward
Bound），并于1941年創(chuàng)辦了一所專門訓(xùn)練水兵的學(xué)�！⒉峦Ｉ嫌�(xùn)練學(xué)校，定期的把海員送到這樣的學(xué)校里參加一些高空跳躍等項(xiàng)目用以提高海員的心理素質(zhì)。后來逐漸延伸成為軍隊(duì)士兵生存能力的訓(xùn)練。阿伯德威就是體驗(yàn)式培訓(xùn)最初的一個雛形。二戰(zhàn)結(jié)束以后，“外展訓(xùn)練”也從最早的軍事生存訓(xùn)練演變成為社會和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域服務(wù)的一種人本訓(xùn)練。今天，“拓展訓(xùn)練”融匯Outward Bound培訓(xùn)理念，圍繞著領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等現(xiàn)代管理的中心問題，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需要與參訓(xùn)者的人格特征，通過全方位的素質(zhì)培訓(xùn)，一方面使參訓(xùn)者重新認(rèn)識自我，重新定位自我，實(shí)現(xiàn)自我超越；另一方面，提高員工對企業(yè)的忠誠度，以全新的方式凝聚企業(yè)的向心力。
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