每個人都會遇到尷尬的事情或者小錯,遇到這種狀況我們不必掛懷,如果我們連這種小小的挫折都不能逾越的話,更會遭到許多無端的阻礙。這個游戲就模擬了幾個類似的場景,讓學(xué)員認(rèn)識和適應(yīng)這種狀況,以幫助他們坦然自信地面對小錯。另外,這 個游戲本身就很有意思,可以起到活躍氣氛的作用。
游戲規(guī)則和程序:
1、將學(xué)員分成幾個小組,每組5~10人。
2、讓學(xué)員們即席想一想,假如這時在你面前出現(xiàn)一個炸彈,你會怎么反應(yīng)。讓學(xué)員盡可能多的提出一些他們的反應(yīng),把這些話寫在題板紙上。
3、然后教學(xué)員“小丑鞠躬”的反應(yīng),當(dāng)其他方法失敗時,小丑鞠躬意味著面對觀眾,正視自己的失誤,謙虛地說:“謝謝你們,非常感謝你們!
4、鼓勵學(xué)員試一試小丑鞠躬效應(yīng)的幾個變形。比如,他們可以用深情的口氣說,也可以像主持人一樣熱情地說,也可以像一個演講者一樣慷慨激昂地說,無論什么形式,只要你喜歡。 培訓(xùn)者應(yīng)該鼓勵學(xué)員探尋自己的風(fēng)格。
5、然后把奇形怪狀的物品拿給學(xué)員看,告訴他們,他們不同組的任務(wù)就是盡可能多的說出這些物品的用途。
6、讓小組做好準(zhǔn)備,跑到放東西的地方撿起一件物品,說出它們的名字,再盡可能多的說出幾樣用途。然后跑回隊(duì)伍中,再派下一個人去。以此類推。
相關(guān)討論:
1、在接下來的日子里,你是否會犯一些小錯?如果回答是肯定的,那么請?jiān)囍\(yùn)用游戲中的技巧,看看別人會有什么反應(yīng)?
2、人生中總是會有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎樣克服全看一個人的意志和態(tài)度。
總結(jié):
1、這個游戲的挑戰(zhàn)性在于,它為學(xué)員設(shè)計了無數(shù)的場景,激發(fā)他們的想象力和表演技巧, 鼓勵他們摸索出自己的風(fēng)格。只有這樣,他們才可能真正學(xué)到其中的精髓,將這種精神吸收 為自己的。另一個挑戰(zhàn)是,面對稀奇古怪的東西不僅要說出它們的名字,還要說出用途。這 不僅依靠一個人的人生經(jīng)驗(yàn),還考察他的反應(yīng)力。
2、化解尷尬的方法有很多。除了這種坦然面對外,還可以運(yùn)用一些幽默手段,不僅可以化解尷尬,還能體現(xiàn)出你的智慧。幽默感還可以使這個游戲更加有趣,學(xué)員會更樂于玩這個游戲。
參與人數(shù):一組5~10人
時間:15分鐘
道具:幾個形狀怪異的物品,如鑷子、掛鉤等,題板紙
場地:開闊的教室或室外
應(yīng)用:(1)管理技巧(2)創(chuàng)造性地解決問題
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