活動目的
透過肢體接觸，打破人際藩籬、活絡團隊氣氛
從具有挑戰(zhàn)性的活動設計中，學習問題決策與團隊互動
器材場地 12～16人一組，每組一塊布（約可讓整組人站上或稍大）
規(guī)則
1.整組人員站上葉子后由訓練員開始宣布規(guī)則
2.所有學員現(xiàn)在是一群雨后受困的螞蟻，在水面好不容易找到一塊葉子站上，卻又發(fā)現(xiàn)葉面充滿了毒液，除非大家可以將葉子翻面，否則又將遭受令一次生命的威脅
2.在葉子成功翻面以前，每隔3分鐘，就有一人中毒失明（或無法說話），中毒者由團隊自行決定
3.整個過程都站在葉子上，包含討論
4.所有人身體的各部位均不可碰觸到葉子以外的部分，否則重來
分享重點
1你覺得任務完成的關鍵是？
2.決策是如何形成？活動中的關鍵人物是？扮演什幺角色？平時生活中團隊是否有這樣的角色存在？有什幺異同？
2.如活動中，當人我彼此失去了適當?shù)木嚯x，對人際關系有幫助或影響嗎？
3.在參與團隊決策過程中，你所處的位置與參與程度有什幺關連性？和現(xiàn)實生活中的你狀況相似嗎？例如：
4.在有限的視野及活動范圍中，人際溝通有沒有哪些改變或影響？忽略了什幺？或是會特別注意某些情況？舉例來說～
5.團隊是如何決定出中毒者？依什幺判斷？被選中者的心情？如何配合團隊運作？
6.如活動中，當某些人在實際工作（或生活）出現(xiàn)狀況時，團隊是否適時的照顧到對方的感受？或曾提供哪些協(xié)助？
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